(讨论帖)家长打得老师就打得

2018-12-23 12:24 411535人阅读 18人回复 显示全部楼层

[今日洛阳] (讨论帖)家长打得老师就打得

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洛阳人克二杆 发表于 2018-12-23 12:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
    老师不能打学生,这是法律规定!老师不能侮辱学生,这是职业道德!看起来很文明,其实执行起来很困难,原因就是老师靠什么有效手段维持教学秩序?   
    老师是个职业,但是个特殊职业,产品是人,不但要教会学生知识,还有一部分培养学生正确世界观、价值观的责任,通俗讲就是有部分教孩子做人的责任。所以,不是任何人都能当老师的。
    老师要有权威、尊严,一种高于学生尊严的尊严,某种意义上说,他和学生人格上是不平等的,虽然这有悖于公平。这主要体现在老师拥有对学生的公开批评权,而学生一般情况没有这个权利。
    老师靠什么维持教学秩序,靠批评教育,批评教育不奏效呢?还得靠批评教育。家长则不然,夫妇两人教育一个孩子,摸着良心说,有几位家长从来没打过孩子。一位老师要教育50名左右的孩子,没有权威根本维持不了教学秩序,所以对个别顽劣的孩子,老师不能打,干脆发个短信叫家长领回家打好了。如果不把孩子作为家长的私有财产看待,家长打得,老师就打得。
    如果完全不能打,法律上应增补学校有给学生蹲禁闭的权力,每所学校都成立督导处,对严重影响教学秩序的孩子给与禁闭。如果非要让老师承担这个责任,而手段只能是批评教育的话,那就应该给予老师暂停教学的权力,到办公室一对一进行教育,和颜悦色、端茶倒水、掰开揉碎,家长们也不能抱怨。
    师德高尚的老师,小学阶段偶尔给个别顽劣学生屁股打上两巴掌,家长请不必在意,社会也不该过激反应。

革命军中马前卒 发表于 2018-12-23 12:30 来自手机 | 显示全部楼层
都打得,你要让挨打者感觉到爱,尺度不好拿捏。最好都不打
沙发 2018-12-23 12:30 评论 收起评论
往事悠悠 发表于 2018-12-23 12:31 来自手机 | 显示全部楼层
这个建议不错,孩子在学校期间,等于家长把监护权转移给学校,老师可以代表学校对毛孩子惩罚
板凳 2018-12-23 12:31 评论 收起评论
咋啦,乖 发表于 2018-12-23 12:38 来自手机 | 显示全部楼层
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咋啦,乖 发表于 2018-12-23 12:41 来自手机 | 显示全部楼层
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 楼主| 洛阳人克二杆 发表于 2018-12-23 12:46 | 显示全部楼层
    社会上广泛存在的嫌贫爱富不可能不渗透到学校。多数人自己都做不到的却要求老师做到,难啊!学高为师,德高为范,现在德已没有统一标准,啥是好老师?
6# 2018-12-23 12:46 评论 收起评论
咋啦,乖 发表于 2018-12-23 12:47 来自手机 | 显示全部楼层
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往事悠悠 发表于 2018-12-23 13:05 来自手机 | 显示全部楼层
诚信为本ABC 发表于 2018-12-23 12:47
保护现在在校的孩子避免受到暴力侵害,比起二十年后保护个别老师更为重要

这个有道理
8# 2018-12-23 13:05 评论 收起评论
 楼主| 洛阳人克二杆 发表于 2018-12-23 13:18 | 显示全部楼层
    这个问题还是不能打,以牺牲教学为好。放学后,父亲问:上午语文课讲得啥啊?孩子回答:自习,老师叫着小明去办公室一对一教育去了。晚上家长群就炸锅了,凭啥?
9# 2018-12-23 13:18 评论 收起评论
 楼主| 洛阳人克二杆 发表于 2018-12-23 15:03 | 显示全部楼层
    突然想起《神医喜来乐》中德福大堂上挨板子的情景
10# 2018-12-23 15:03 评论 收起评论
东北二人转老杂 发表于 2018-12-23 15:33 | 显示全部楼层
中国懂教育的人太多了。
11# 2018-12-23 15:33 评论 收起评论
shiniangansi 发表于 2018-12-23 15:57 来自手机 | 显示全部楼层
诚信为本ABC 发表于 2018-12-23 12:47
保护现在在校的孩子避免受到暴力侵害,比起二十年后保护个别老师更为重要

赞同!
打人者,自主行为能力者,有法定论。
保护当下孩子,相信孩子和老师谁弱势已分明
12# 2018-12-23 15:57 评论 收起评论
 楼主| 洛阳人克二杆 发表于 2018-12-23 16:14 | 显示全部楼层
    两人教育一个孩子尚且经常诉诸武力,一个人同时教育50个12岁以下孩子真的很难,完全杜绝武力,只能以牺牲教学质量为代价,老师是人不是神。
    我觉得牺牲教学质量完全可以!
13# 2018-12-23 16:14 评论 收起评论
 楼主| 洛阳人克二杆 发表于 2018-12-23 16:17 | 显示全部楼层
    现实中许多老师都是说你不听,爱学不学。
14# 2018-12-23 16:17 评论 收起评论
 楼主| 洛阳人克二杆 发表于 2018-12-23 16:25 | 显示全部楼层
    目前为止,没有一位网友回答老师遇到顽劣的孩子咋办?许多纪律不好的班级,家长都是想办法给孩子调座位,向前调,能多前就多前,后面都是顽劣孩子的天下。
15# 2018-12-23 16:25 评论 收起评论
 楼主| 洛阳人克二杆 发表于 2018-12-23 16:48 | 显示全部楼层
潜水员 发表于 2018-12-23 16:32
打和关爱是要同步进行的,俗话说“打一巴掌给个甜枣”,打完后不管不问,甚至歧视冷落,会让孩子有阴影甚至 ...

    其实现在孩子猴精猴精的,老师真对他好,给屁股上来两巴掌,回头安慰一下问题都不大。现实是一些老师按照家长有用没用,家里富裕程度把孩子分三六九等,歧视、冷暴力对孩子伤害最大。
16# 2018-12-23 16:48 评论 收起评论
东北二人转老杂 发表于 2018-12-23 17:28 | 显示全部楼层
怀念过去的师生关系。
17# 2018-12-23 17:28 评论 收起评论
 楼主| 洛阳人克二杆 发表于 2018-12-23 17:34 | 显示全部楼层
    “人们对体罚的态度其实是有些暧昧的。一方面,过分的殴打和羞辱,自然不能容忍;另一方面,又急切呼唤“适度的”、“教育性”的惩戒。毕竟小孩子总需要些约束,如果只有软言软语爱的鼓励,恐怕也不利于成长。可是现实中,要把这两种体罚截然分开,不是一件容易的事。更何况,惩戒,就只能体罚吗?体罚背后终究是粗暴的压制逻辑,说白了,就是叫孩子“记住痛”,然后乖乖驯服。”
                    
                                                                                                 ——引资互联网
18# 2018-12-23 17:34 评论 收起评论
逍遥顽童 发表于 2018-12-24 11:09 | 显示全部楼层
其实这里面有个刻舟求剑的问题。

老师打学生,在今天看来是不太合适了,20年前相对就容易接受一点。
19# 2018-12-24 11:09 评论 收起评论

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