【洛阳市义工联合 河洛义教】“送教下乡”10.31冷铺小学行活动总结

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【洛阳市义工联合 河洛义教】“送教下乡”10.31冷铺小学行活动总结

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河洛孤独一人 发表于 2019-11-1 18:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
2019.10.31冷铺小学常态化活动总结
活动名称:2019.10.31冷铺小学常态化活动
活动时间:2019.10.31  14:30-17:30
活动地点:河南省洛阳市汝阳县蔡店乡冷铺小学
参与人员:霍紫金 靳志帅 邵鑫磊
活动内容:本次常态化我们主要带的是冷铺小学的常态化,学校规模小,教师配备和基本设施也不齐全,拓展课程十分欠缺。为了激发孩子们的创造性,丰富孩子们的知识,锻炼孩子们的创造力和想象力,我们开展了《艺术生活》这门课程。本次常态化我们将带孩子们进入到艺术的世界里面,带孩子们学习关于《点》的知识。

第一课时 《什么是点》
看了之前冷铺小学的活动反馈,主讲提到可以带着孩子们做一些游戏来活跃班级氛围。因此,课堂的开始我将带领孩子们做一个小游戏来带动孩子们对本节课的兴趣。游戏结束之后,开始带入本节课的主要内容《什么是点》。通过实物和ppt的展示让孩子们更加深入细致的观察到“点”是什么。之后通过绘画的形式让孩子们把看到的东西描绘出来,可以更形象的认识到“点”是什么,“点”在生活中有什么作用。
活动总结:
霍紫金:
今天是我第二次走进冷铺小学的校门了。从5月份去冷铺小学做调研,到现在十月份。已经五个月过去了,树叶从绿茵也变成了枯黄。当决定去参加常态化的时候,我就想着要回冷铺看一看。
走进冷铺的校门后,好多事情闪现在脑海中。冷铺小学原本不在我们暑假的支教队里面,但当时冷铺小学的校长知道我们有这个活动之后,就坐在妙水小学的办公室里面等着我们,想让我们过去看看情况,给冷铺的孩子们上上课,让他们多接触点知识。(因为当时我们是去妙水小学做的调研,冷铺的校长就在那等着我们过去。)在妙水做过调研之后,就去了冷铺。去冷铺的路其实并不好走,绕了几个陡坡之后,终于看到了冷铺小学。这是一个坐落在山脚下的小学。“这个小学好小呀。”这是我看到这个学校的第一个感受。坐在办公室里面听校长讲了一些这个学校和学生的基本情况。学校老师没几个,班级学生最多8个,还有断级的现象,大多是就是留守儿童。听完之后我们走进了教室。“学生真少呀!”这是我的第二个感受。学生确实很少,全校加起来不过30个学生。这是我长这么大见过学生最少的一个小学。我和圆圆走进班级里和孩子们交流,问他们想不想参加我们这个活动。他们特别激动,都站起来说:“想。”我从他们的表现中看见了他们对知识的渴望,对外界事物的好奇。“我们一定要来这个学校开展活动!”这是我的第三个感受。最后,我们的冷铺小分队走进了冷铺小学,开展了为期21天的活动。
今天,我走进了冷铺小学,给孩子们上《艺术生活》的课程。因为一些突发情况,原本两节课只能一节课。匆忙赶到冷铺小学,孩子们早已经在等着我们了。赶快准备好教材和ppt开始上课。从小菲老师的课程反馈里面了解到,冷铺的孩子们特别内向,上课不爱说话。我站在讲台上还想着怎么调节一下课堂氛围呢。可当我介绍完自己,然后问他们“小霍老师的名字有什么特点呢”之后,全班同学都开始看黑板上我写的名字,都在看有什么特点,然后都抢着回答“有两种颜色,紫色和金色。”课堂氛围一下子就活跃起来。有个穿黑色衣服的男孩子特别活跃,特别调皮。只要我问问题,就积极的回答,然后带动了班级里面的孩子都在积极回答问题。这和我想象的差别有点大了。好在我在课前给他们设置了“课堂口令”,只要一说,就瞬间安静下来了。但是活跃的就是一下年级低的孩子们,有两三个年级高的孩子们不是特别活跃。课后,助教老师带着他们做了小游戏,全部都积极参与,配合老师开展游戏。
课程方面,学生们学的挺快的,也能记住今天所学的内容。但是今天的课程只适合给低年级的学生开展,而对于年级大的孩子来说,这些课程就太简单了,他们并不感兴趣。听课归听课,但也只是听课,并没有学进去多少。我希望在接下来的课程设计上,程度稍微难点,多照顾一下高年级的孩子。
两个半小时的车程只为了一节45分钟的课程,但是我们每周都在做,我们坚持下来了。沿途的风景很美,但是孩子们的笑容更美。
靳志帅:
对于去冷铺支教我的内心是激动的。因为,那是我的家乡。此前,因为一直在乡里从未深入到偏远的行政村小学看过,只是听说那里人非常的少,今天有机会亲眼目睹了,一个班级里大大小小的孩子从一年级到六年级竟然只有令人震惊的二十几人。甚至出现了断级现象,班里没有五年级,村里其他的孩子都到了教育条件好点的乡里,只留下了这几个。教师资源的短缺,地方的偏僻,渴望知识的孩子正是我们支教的动力。
看到一个个天真无邪的孩子,我的心灵受到了一种奇妙的感觉,好久没有与这么多小孩子距离这么近,特别是他们围在你身旁的时候。我的心里也有些小失落,因为这是第一次支教,我没有太多的精神食粮准备给他们。在主教霍紫金的主持下,我悄悄的帮助一些跟不上进度的学生,难免有几个调皮的学生,我会给他们来个下马威‘放学留下’之类的话吓吓他们,不知道是否给他们留下了恶毒学长小老师的名号。但在最后操场上玩木头人游戏事,每个人之间的笑容融化了我。我想有机会我还会回来看看你们。
不知名的义工大叔,谢谢你为我们做出的贡献;主教霍紫金学姐你认真教课的一举一动希望与你再次合作,助教邵馨磊同学我们之间的互相合作让课堂变得更加有序起来。你们都是最好的搭档,伙伴。今天蓝蓝的天空祝福我们;雄美的马山,让孩子们望的更远。
邵鑫磊:
今天第一次参加了洛师公益社的常态化义教活动,也是第一次参加这种活动,感觉非常非常棒。第一次走进冷铺这样一所学校,一个年级只有二十多个人。虽然人不多,但是热情并不少,老师们都很热情,小孩子们都热热闹闹的。
走进课堂,一个个小朋友围坐在课桌旁,洋溢着开心的笑容,学姐在上边讲课,感觉讲的非常自如流畅(希望未来的自己也能达到这样的水平吧),小孩子们都非常积极的回答问题,课堂气氛非常活跃,心中充满了欢乐,感觉回到了自己的小学生活。我和一个同学负责维持课堂纪律和活跃课堂气氛,本来感觉很简单,但当我真的开始做的时候发现并不是那么简单,小朋友们简直太活跃了,不过也很听话,学姐一说一二三他们就会坐端端。
带着他们画画,虽然他们不是很会画,但是很认真的在画,想画的好一些,去问老师画的好不好,希望被夸奖。在学姐介绍完之后有几个小朋友问我那老师你叫什么名字呀,还偷偷跟我说那个哥哥看起来好严肃啊,一会又说他真好,真的是被他们的可爱给打动了。
带他们下去玩游戏,看着他们一个个开心的冲过去抱着我们的小老师不丢开,那感觉真的是无法形容,当我们在门口准备走的时候,每个小朋友都会主动跟我们打招呼,说再见,依依不舍,很暖心跟暖心。
本来想着这种活动自己并不一定会常常参加,但是经过今天的活动之后,我决定之后要常常参加这种活动,去多多感受这份温暖!


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