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最近几年学校欺凌事件频发，给社会、学校、家庭带来了很多的负面影响，尤其给受害人带来的心理伤害是不可估量的。我结合青少年心理知识给大家进行分析： 
施暴学生的心理分析 校园欺凌的原因大多来源于家庭。因为孩子最初接受的教育就是父母的言传身教，如果父母经常用暴力解决问题，孩子就自然而然的认为暴力是解决问题的唯一方法。慢慢地，当孩子需要自己解决问题的时候，他们也会本能的使用暴力，然后他们认为暴力可以解决一切问题，但是最后，其实他们打完人也会很后悔，也会很懊恼的，不光是被欺凌的孩子有心理阴影，欺凌别人的孩子一样也会有心理的阴影。 我们身边的教育方式更多的是“挑毛病教育法”，甚至有的家长当着很多人的面对孩子又打又骂，让孩子的自尊心严重的受到了伤害。尤其是中小学生在青春期的时候，需要有自己的认知和主意，要不断地通过外界的认可来建立“自我认同感”。如果孩子在生活中得到的大多是家长和老师否定性的评价，就会形成自卑心理。因为缺乏安全感，所以孩子急切期待去结交所谓的“死党”，在“死党”面前寻求接纳和认同，而这种接纳和认同则要通过“干坏事”取得。孩子想要得到认可，何必要通过这么复杂又百害而无一利的方式呢？相反，如果家长一开始就对症下药，问题就会得到很好的解决。 
受害者的心理分析 每天都会害怕上学，担心遇到欺负自己的同学，向往周末。带来了很大的心理伤害会造成以下不适： 1.失眠 在校园中曾受到过欺凌的孩子可能会有更多的睡眠问题，并且问题的严重性随着暴露于欺凌的次数的增多而提高。 2.心理失常 校园欺凌受害者的抑郁水平显著高于没有遭受过欺凌的孩子。遭受过严重的欺凌行为甚至有可能导致受害者患上创伤后应激障碍。 3.感到缺乏自信，自尊降低 被欺凌经历越多、时间越长，个体的自尊水平越低。 4.影响正常学习 霸凌会导致认知功能受损，如记忆力下降、注意力不集中等，遭受欺凌的孩子常常表现出学习成绩下降，翘课、甚至辍学。 5.严重行为问题 被霸凌的孩子很可能会发展出品行障碍，以及成年后的反社会型人格。美国每15起校园枪击案中，有12个枪击者都曾经被霸凌过。 
家长应该怎么做 家长就是说在青春期期间，多给孩子一些认可和夸奖，不要上去就否定，那么先认可再否定，再用你其他的一个方式，比如说:你说的是对的，但是你看爸爸或妈妈给你一个这样的建议，你看看会不会更好一点？给孩子说话的机会，尊重孩子的意见，给他做自己的权利！当被理解和尊重之后，他也会同样理解和尊重身边的人。尤其对于受害者一定要做好心理疏导，防止造成其它附带伤害！
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