伊川县实验高中在2023年洛阳市高中英语写作竞赛中成绩突出，34名参赛选手、19位辅导教师获奖！其中，吕静怡、李家玺、付佳妮3名学生荣获洛阳市一等奖；蔡佳豪、张一诺、薛晗、陈奥琪等31名生学荣获洛阳市二等奖；范克英、张亚萍老师荣获洛阳市优秀辅导一等奖，宁培、陈科峰、康亚锋、张俊娟等17位英语教师荣获洛阳市优秀辅导二等奖。洛阳市高中英语写作竞赛由洛阳市教师发展中心英语教研组统一组织，根据“以赛促学，以赛促教”的宗旨，要求参赛者在规定时间内现场完成两篇写作，对参赛者的审题立意、逻辑思维、语言表达、书写卷面等英语综合素质进行考察，写作内容源于生活、贴近生活。伊川县实验高中英语教研组高度重视，认真组织校内写作初赛，并以“思维开阔，逻辑合理、行文生动，过渡自然、词汇高级、语言地道、表达丰富、书写美观、卷面整洁”等高标准严格选拔34名优秀选手参加了洛阳市竞赛。此次竞赛给学生们提供了一个展示自我，提升自我的机会和舞台，充分点燃了学生们的写作热情，加强了同学生们英语语言学习和交流，也增强了生们学好英语的信心，有效避免了学生误入“怕写”和“乱写”的怪圈！近年来，伊川县实验高中英语教研组摒弃传统英语写作教学的弊端，探索内容、过程和结果并重的写作教学模式，培养学生的英语思维能力；基于学情适当改编和灵活处理教材，有效提高写作教学质量；同时，也改变了传统的英语习作批改方式，开发英语作文分析式评分量规，增加学生自评、同伴互评和教师点评等评价和反馈环节，向学生提供全方位的反馈信息，切实提高学生的语篇连贯能力和写作策略，丰富学生的英语写作内容，促进学生英语写作能力的长足发展。同时，在英语教学过程中，也在不断加强对学生规范书写的训练，有规律地采用模仿、小组内评比、书写大赛等形式刺激学生养成良好的书写习惯。在教学中从基础抓起，严格要求学生进行持之以恒的训练，稳步提升学生的英语写作能力。（伊川实高）
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