“2023年，我校2人录入清华大学，8人录入空军、海军航空大学，19人录入国防科技大学等军事院校；一本上线突破800人，双一流大学录取225人；5名国家二级运动员学生录入体育名校……”在我县近日召开的庆祝第39个教师节暨表彰大会上，伊川一高校长程铁景作为优秀高中代表，如数家珍般地道出一年来该校取得的成绩。一年来，伊川一高将创新人才培养继续推向新高，学校学科竞赛中有47人次获得国家级奖项、160人次获省级奖项，成功创建河南省文明校园标兵、河南省第二批普通高中新教材实施省级示范校；荣获“河南省军队招生飞行学员工作先进单位”“第三十五届河南省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“先进基层党组织”“洛阳市五一劳动奖状”等荣誉称号。“一方面做好顶层设计，从学校层次制定‘3359’奋斗目标，让全体教师明确奋斗方向。”程铁景表示，通过学校顶层设计，坚持特优生全过程培养，坚持校级领导包级包班培养。同时，该校狠抓教研，审时度势及时调整教学安排。2023年春节后及时调研，调整高三年级备考方案，通过各种途径积极收集各类信息，从学校层面召开各学科高考命题研讨会，对收集的信息逐字解读，从中提取信息，在后期的备考中加以渗透；特别是在高考倒计时一百天，高三年级组推出改版教学设计，要求全体教师在高考前的每一节课，都要体现出新高考考核方向，在备课后形成的课堂教学设计中体现出课标要求、特优生培养及具体措施，要有边缘生落实对象及内容；高考结束后结合高考试题分析，总结备考得失，为学校持久性发展提供理论依据。“新的学年，我们将深化教研教改，全力实施‘双研计划’。研修课程标准，研修新高考，促进教学教研，解决学生培养瓶颈问题；借助高考评价体系，以高考真题为抓手，研修高考，变追高考为截高考。”程铁景说，今年暑假学校正式启动了新学年“双研”行动方案，全体教师从思想上凝聚共识，从观念上彻底扭转，从行动上积极落实，要在这条足以解决该校发展瓶颈的道路上踔厉奋发，勇毅前行，逐步实现“中原名校”的梦想，实现冲击清北名校有群体、高考平均成绩提升20分的梦想，续写伊川教育新篇章。
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