看，手握甘蔗的我像不像一名凯旋的战士

近日，一篇名为“同学们收到的这份礼物，回头率可太高了”的文章引发了家长朋友们的热议。事情是这样的，浙江杭州的一名初中班主任给这半学期来表现优异的同学每人发了一根2米多长的甘蔗作为奖品。这一举动引发家长朋友们纷纷点赞，大家纷纷在朋友圈晒起了孩子们把甘蔗运回家和为了品尝甘蔗把菜刀、榔头、牙刷统统用上的经历。因为甘蔗是甜的，严老师想告诉同学们，努力的结果就是甜的。一位同学将这段经历写在了自己的作文里：“回到家，爸爸已经在电梯口等我，看，手握甘蔗的我像不像一名凯旋的战士”。这是一种低调的“炫耀”，更是孩子发自肺腑的自豪，他们通过自己的努力，获得了愉悦的体验。

为顺应时代的快速进步，教育的多元化要求，传统的说教式教育已经很难满足学生的需要了，老师们也是想出各种办法来激励学生。河南一班主任用保暖用品奖励学生且各有寓意，送袜子寓意挖掘潜力、平步青云；送手套寓意奋笔疾书、天天向上；送拖鞋寓意脚踏实地、步步为营，在保证学习的同时更要保证身体的健康。

知识源于生活，老师用心良苦的奖励在激励学生努力学习的同时也在调动他们的情感体验。甘蔗很甜，可品尝到它的过程却是苦的；手套很暖，可却是自己无数个奋笔疾书的夜晚才换来的；学习很苦，但苦中寓乐，先苦后甜，有付出才有所得，人生也是如此。悬梁刺股是付出的代价，功名利禄就是所得的收获；吃苦耐劳是今天的付出，金榜题名便是明天的收获。付出的滋味，虽然苦涩难熬，收获的果实，却是甜甜蜜蜜，这都是人生路上最珍贵的体验。