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2019.10.17马坡小学常态化活动总结
活动名称：2019.10.17马坡小学常态化活动 时间：2019.10.17 地点：河南省洛阳市汝阳县内埠镇马坡村马坡小学 参与活动人员：王薇雅（主讲）、邵美琳、段新琪 活动感想： 王薇雅（主讲） 今天是本学期第二次马坡常态化，怀着激动的心出发了，在路上司机谢哥给我说了许多关于他教育孩子及一些看法，让我们都感受颇多。上课前孩子们高兴的都搬着小板凳拿着笔来到多媒体教室，明显感觉他们习惯我们周四下午来上课，上周作为助教，这周作为主讲，上课纪律比上周好太多了，课堂上小组合作也变得投入，孩子们依旧活泼、热情、积极。课下低年级的小孩子们围着我转，那种亲切如暑期支教时光，馨予同学见到我，急忙跑回教室把自己折的可爱盒子送给我，感觉感动、暖心。教务让我给少君小同学捎了封信，当我给她读信的时候，她安安静静地听，透过她的眼神她似乎变坚强了许多，当我读信中教务写给她的三条希冀时，她不时的点头，口中说：嗯好……我们回学校时，孩子们还问老师下次还要来哦。每个小老师都希望你们一路的成长是活泼的、坚强的、快乐的，孩子们一次进步一点点，我都很高兴，小老师也会更加进步，把更好地指导带给你们。 邵美琳 时隔两个月，再次回到马坡小学，那样的熟悉却又陌生。环境没有太大的变动，但暑假那些熟悉的面孔，已走了大半，还有些从未见过的新面孔。上课的大家依旧活跃，课下我们的时间不多，好多孩子跑来老师长老师短的问各种问题。还有的孩子问别的老师什么时候能来，真的不知道该怎么说，也知道不能欺骗他们，就只好说某个老师在哪里上学，因为太远了来不了，告诉大家老师也很想他们。孩子们给予我们的感情是最真挚的。 段新琪： 满怀激动的心情来到了马坡小学，和孩子们很亲切地打招呼。今天由薇雅学姐教孩子们如何发散性思考。由一个圆到涂上红色再到苹果的联想，孩子们的脑洞很大，山楂，红色纽扣，乒乓球……课后的活动让孩子们写下关于学校的联想，他们分成三组，有的写，有的画，很生动，从他们的文字导图上可以看出，他们已经明白了这节课的意义。孩子们想出来的东西很多，这正是作为孩子特有的好奇心，也相信在以后的日子里，他们看见什么就会想到今天的课，学会以一反三，学会发散思考。对于我而言，我学会了从孩子们熟悉的事物出发，让他们学会对他们人生有意义的事物。感谢学姐们，感谢这群孩子。 最后，感谢本次的车辆义工谢磊义工，感谢你们对我们的帮助。
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