|
要过好这一生，仅有数理化这些有用的东西还不够。
好的教育是要望子**。成什么人？真正的人。有标准吗？有，八个字，第一真实，第二善良，第三健康，第四快乐。
真实善良，孩子们都在践行，至少是身不能至，心向往之。但要健康快乐，我们还要有一些在我们平时看来，相对于高考而言，是所谓的无用的东西，无用之用方为大用。
过去因为我们脱不了“应付考试”这个俗，但缺了课，欠了帐，到后来这些“无用的东西”都要补起来。
首先要补的课是阅读 
劝大家读书，自然先要回答为什么要读书？读书有什么用？对这个问题的回答是林林总总，见仁见智，在我看来有个说法最有意思。
有人问一位智者：“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，既然这样，那阅读的还有什么意义？智者答：“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不清吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分，已经长成了我的骨头和血肉，阅读对思想的改变也是如此。
高中三年我们读的大多是教科书，刷的是高考题，以此对付了无穷无尽的考试。
用北大中文系主任陈平原教授的话来说，应付考试与读书不能说了无关系，却也实在是关系不大。读大学了，我们考试压力小了，闲暇时间多了，我们要补好这一课，让阅读成为我们生活的一部分，让自己成为一个有温度，懂情趣，会思考的人。
记住一句话：终身学习是现代人的践行法则。而读书意味着什么？意味着你还有追求，还在奋斗，你还在寻找另一种可能性和另一种生活方式。说到底，读书是一种精神生活。诗人里尔克说过，灵魂没有庙宇，雨水就会滴在心上。读书，让人能够更加清醒地认识自己、发现自己，从而建设自己精神的庙宇，获得真知灼见和经久不变的人生温暖。
如何读书？这是一门大学问，清代著名学者王恺运说，张之洞是看书人，曾国藩是读书人。所谓读书人，能通经以致用；看书人则书是书，人是人。我想这些恐怕不失为好的回答。
第二门要补的课是旅行
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。这是许巍的歌，是词曲作者高晓声的妈妈对子女说过的话。不苟且的生活不仅仅有诗，远方一定不能少，读万卷书，行万里路，二者缺一不可。3年前，河南一位女教师留下的一封只有10个字的辞职信，以迅雷之势火遍网络、风靡全国。“世界那么大，我想去看看”——这句入选2015年度十大网络用语的“颇具文艺”的话，令无数人热泪盈眶。外面的世界真精彩，我们也要去看看。一位教育家曾说过：一个人在万米高空的飞机上俯瞰云卷云舒的时候，他跟坐在厨房的锅台边想问题的方式是不一样的！
当然，我们要的旅行不是那种“上车睡觉,停车撒尿,下车拍照,回家睡觉,第二天一问什么都不知道”的养眼式的游山玩水，而是有目的、有计划的游学，诗人余光中说的好：旅行之意义并不是告诉别人“这里我来过”，而是一种改变。
这种改变是我们要通过旅行来了解世界、思考世界和提升自己。在辽阔的世界面前，我们将学会谦卑、包容、开阔、有召唤、不气馁、爱自由，这些都是人生行囊里不可或缺的要素。我们渴望有大海一样的胸怀、有了解多元文化后而拥有的巨大包容心，有对这个世界元气充沛的爱，那么，就让我们来一场说走就走的旅行吧！
第三门要补的课是健身
诗和远方好比鱼和熊掌皆我们所欲也。我们要读好书，行好路，需有一个好的前提，一个倍儿棒的载体，这个好的前提，倍儿棒的载体就是一个健康的身体。运动健身其本质就是倡导健康的生活方式，积极的生活态度，重要的是，运动真的会让人从内到外变得更健康更好看。腹有诗书气自华，读书让人儒雅，锻炼让人好看，锻炼还让人不断蓄力，为“十年磨一剑”的人生高峰做体魄储备。
第四门要补好艺术课
艺术到底有什么用？我说不清，我知道的是，缺少艺术的人生是枯燥的，缺少情趣的人生，因此也是不完美的人生。
古代先贤对于艺术的热爱，往往达到了痴迷的程度。孔子闻韶乐，三月不知肉味。子曰：不图为乐之至于斯也，没想到音乐能美到这个地步。
黑格尔更甚，他说：“不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。”
当然音乐只是艺术宝库中的一颗明珠。绘画、雕塑、戏剧、舞蹈、电影、摄影，任何一种艺术，只要我们喜爱，我们就要接触，欣赏，甚至亲手操练。我们经常接受高尚艺术的熏陶，就会养成高雅的审美情趣，就会提升了人生境界，我们就会觉得原来世界美得不可思议，一起值得我们去努力去期待。
“无用的东西”还有交友、写诗、下棋、爬山、养花等等，这些读过的书，看过的风景，欣赏过的音乐，交过的朋友，就是你的格局！
当你们向未来奔跑，在生命的长河中作乾坤一掷时，这些无用的东西，将将助力你们打造一颗既柔软又坚韧的心，将助力你们气势壮阔地可持续性发展，这些无用的东西将教会你们面对自我，对自己的大脑和心灵招兵买马，积蓄能量，到达精神明亮的人生之巅！
| 
