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谈谈孩子的教育（个人观点，欢迎指正）之初中择校篇 小升初是无数家长最为焦虑的，也是小学高段孩子不能快乐过完小学生活的根本原因，更是所有辅导机构用于炒作和招生的法宝，小升初为啥这么难呢？按照常规的逻辑：上不了一个好初中，就上不了一个好的高中，上不了一个好的高中，就有可能上不了好大学。所以初中的择校是家长们最为头疼的事，因为高中不是你择校，面是校择你。 那么小升初该怎样择校呢？（根据现在的招生政策，基本没有多大选择的权利：公办严格按划片走，民办严格落实摇号政策） 首先简单谈谈公办学校和民办学校：总的来讲，目前的状况和将来三五年的发展，民办初中办学质量（或者说升学质量）总体高于公办学校，最主要的原因是民办学校机制灵活，以抓教学质量为主要工作，虽然教师整体业务水平并不比公办好多少，或者说不如公办学校，但民办学校教师的责任心绝对强，对孩子的学习绝对抓的紧。公办学校优势肯定比民办学校多：硬件一年比一年好，教师培训一年比一年多、业务水平提升快、综合素质好的大学毕业生优先选公办学校、教师的稳定程度远远高于民办校等等。但公办学校有一个致命的弱点就是体制和机制问题，问题学生基本不敢管（管出麻烦了得老师承担）、加班加点基本不愿意（基本没有加班工资）、绩效考核基本虚设（大锅饭）、干得好不如干得巧（细品）。换句话说民办学校教师围着学生转、领导围着教师转；公办学校都在围着上级转，机动性不强，也不敢强。 三五年以后不好说，国家大的政策是在义务教育阶段要控制民办，发展公办，从现在民办的招生政策可见一斑。 现在控制民办学校规范发展的方法有两个：一是控制人数。教育局分给你的招生指标是多少就只能招多少，多一个也不行，并且在更高年级想从其他学校转进来也不行，除非有一个学生转出，才有一个可转入的指标。比如一个级给你100个指标，你升到二年级、三年级都是这100个指标，多一个也不行。二是控制招生，民办学校考试招生、择优录取的日子一去不复返了，招生只能通过政府摇号，每个小学生只能报一个民办学校，摇上就上，摇不上可以选择公办的划片学校，这个政策对于洛阳的老牌掐尖的几个民办学校可以说是致命的打击。民办学校现在还有个直升政策，就是本校小学生可直升初中，从长远来看这个政策走不了多远。 洛阳公办学校西高东低的实际大家是知道的，究其原因个人认为有以下几点：一是早些年西边大厂子弟学校多，学生家长文化层次相对高，重视教育；二是子弟学校采用企业管理模式，机制活；三是大家都开始焦虑孩子上学的事时，择校控制的不严，各区的好学生都到西边去读书了，所以造成好的好，差的更差！ 将来公办初中一定会有大的变化，一是初中都划到区里管理了，各个区之间肯定要竞争，区教育局会投入大量的精力去管，去抓质量。更重的是区里一定会更严格控制本区的好学生不外流，就保证了生源质量不下降。这种情况下，我认为瀍河老城可能会崛起的更快，因为教习惯好学生的学校、老师见到差学生就不知所措，教习惯差学生的学校老师见到好学生就会倍加重视！！ 总之，对家长来说上初中的事有点难，难就难在某些时候某个政策总能让人看到投机的一丝希望，搞得大家寝食难安！！ 进到好学校如果遇到一个差劲的班主任咋办？进到所谓的差学校有一个好的班主任在等着你的孩子，你就走大运了！所以不必太焦虑！
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