洛小鱼 发表于 2018-9-5 10:13

随拍~鱼

不除庭草含生趣
静养池鱼识化机

工作室随拍~

逍遥顽童 发表于 2018-9-5 10:15

不错,有情趣有内涵

洛小鱼 发表于 2018-9-5 10:15

因为一群小鱼儿
想起了一个对联
因为一个对联
想起了我的小鱼儿

“不除庭草含生趣,
静养池鱼识化机”

七言联
朱廷琛(清)楷书

洛小鱼 发表于 2018-9-5 10:17

因为以后可能给学生讲
所以
又想起相应的人和故事
——朱熹


[对子解读]
这副对联里,动词静养对不除,名词池鱼对庭草,动词识对含,名词化机对生趣。
 
[小故事]
南宋理学家和教育家朱熹从小受教于父,聪明过人。4岁时他爸爸指着天说:“这是天。”朱熹则问:“天上有何物?”见儿子这么爱思考,他爸爸很高兴。因为勤于思考,学习长进,朱熹8岁便能读懂《孝经》,他在书上题字自勉说:“若不如此,便不成人。”

朱熹一生对教育与学术的贡献昭著,修建了全国四大书院中的白鹿书院与岳麓书院,还创建了考亭书院、武夷书院等。由于他提倡理学,弘扬儒家思想,所以后人称他为朱子。他晚年曾在福建漳州当官,给开元观题了一副对联:“鸟识玄机,衔得春来花上弄;鱼穿地脉,挹将月向水边吞,”意思是鸟儿懂得大自然的奥妙所在,把春景春意衍到花上逗弄;鱼儿穿行在不动的地形中,把月亮的影子捉住,在水边吞吞吐吐,将飞鸟、游鱼写得生动活泼,让人感受到大自然春意盎然的美。

洛小鱼 发表于 2018-9-5 10:19

既然准备讲
还得补充相关的知识~
于是有了下面的内容~

[相关知识]
对联里“生趣”是指生机盎然的意趣,它充满了热爱大自然,热爱勃勃生机的意趣。上联是说特意不锄去庭院中的草,为的是欣赏它的盎然生机和绿色;下联讲爱养鱼是因为通过多于可以亲近自然,领悟人生的乐趣,识得造化的玄机。

曾国藩写的一副对联:“不除庭草留生意,爱养盆鱼识化机。”陶行知先生非常欣赏“不除庭草留生意”一句,给自己取号“不出庭草斋夫”。

洛小鱼 发表于 2018-9-5 10:23

备课和生活结合~
做自己喜欢的事是一种幸福~

感谢老天
希望长久~

小楼儿 发表于 2018-9-5 10:29

还以为是三郎吃的“百岁鱼”呢~:lol

不中就弄事 发表于 2018-9-5 10:54

那么小的池子,鱼难受不?

别说子非鱼,安知鱼难受不难受啊。。。我不懂哲学
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