伊川县实验小学 进行英语新课标专题培训
研课标探新路径谋英语教学新篇 习总书记提出：“立德树人的人，必先立己;铸魂培根的人，必先铸己。”2022版《义务教育英语课程标准》为英语教师提供了英语教学新方法、新思路、新理念，学习、掌握课程标准的教学要求和教学方法是每位小学英语教师现阶段的必修课。本学期初，伊川实小特邀伊川县基础教育教研室小学英语教研员徐艳老师为英语学科组教师开展题为《新课标要求下的小学英语教学》的新课标专题培训，落实新课程标准，要以目标为导向，以问题为导向，以创新为导向，树立和坚持课程理念与育人实践的辩证统一观，注重培养学生的英语学科核心素养。徐老师鼓励老师们在课堂上关注英语课程的实践性特征，引导学生“学中用”、“学以致用”、“学用结合”，尤其重视“用中学”、“做中学”和“创中学”，使学生能够运用知识和技能进行有效、得体沟通和交流，语言能力得到发展，文化意识得到培育，思维品质得以提升，学习能力得以提高。单元整体教学是徐老师讲座的侧重点。徐老师强调，单元整体教学设计就是单元育人蓝图，英语课堂教学设计要以单元目标为统领，组织和规划教学活动，实施单元持续性评价，引导学生建构知识，发展能力，形成素养。通过单元整体教学的组织、单元教学评价设计、收集学生学习发生的证据-举例，学生围绕单元主题和各语篇子主题的意义建构，整合性地学习语言、形成结构化知识，建构生成围绕主题的大观念，达成核心素养。最后，徐老师为英语老师们明确了英语学科育人路径：“一个理念，四个抓手”——坚持育人为本，实施单元整体教学，深入开展语篇研读，践行英语学习活动观，推动“教--学--评”一体化设计与实施。（伊川县实验小学）
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