【洛阳市义工联合会 河洛义教】2021.05.23马坡小学常态化活动总结
2021.05.23马坡小学常态化活动总结活动名称：马坡小学常态化活动活动时间：2021.05.23下午1：00-6：30活动地点：马坡小学参与人员：马宜楠、董梦峄、王慧杰、皇甫华蕾、林雪活动内容：艺术分析与欣赏（马宜楠）：课程导入观看书签制作视频分小组（四人一组，无组长）强调纪律5min助理同时发放纸张和所需工具，一组一套
课程活动（45分钟）一：导入（如上5分钟）二：以教室为中心分为四或六组（如果教室中间有一个过道分四组，两个分六组），三：小朋友们拿起手中的纸开始折起来啦！老师站在讲台中央操作步骤来保证每个同学都能看到，一步一步来，折一步让孩子们举起小手老师仔细快速查看，这样也可以达到互动的目的！（20分钟）四：折好书签以后拿出自己的笔在参考黑板上的图案来给自己的书签增添有趣的东西并分享给同组的人。折书签过程很简单，但也尽量不要先老师折然后让同学们再折，这样课堂容易乱，孩子们也容易跟不上。要一步步来。助教注意在教室里面转，有问题辅助主讲解决。
板书设计第一节上课前黑板中间“书签制作”第二节不需要板书中间字体要大
艺术分析与鉴赏（董梦峄）：今年是中华人民共和国建党100周年，我想带给学生一堂带有少年积极向上色彩的音乐课，旨在欣赏歌曲，学习歌曲的过程中学生能够体会到祖国的伟大，祖国的繁荣昌盛和每个少年，每个中国人息息相关。在开始的时候教师播放一些爱国片段，让学生进行欣赏，然后对学生进行提问，给学生机会去发表自己的想法。然后分享歌曲《少年中国说》，在学生聆听旋律后抛出问题。让学生理解到我们的祖国就像歌词中所说的那样“少年智则国智，少年富则国富。少年强则国强，少年自由则国自由。”在潜移默化中培养学生的爱国主情怀和民族自豪感，引导他们作为中国的青少年们在如此美好的年龄中做正确的事情。活动感想：董梦峄感想：在整个下午的活动中我再次感到了马坡的孩子十分听话。今年是中国共产党建党100周年。在这次活动中我更是根据这个特殊的日子来设计我的课程。在给孩子们上课时我发现他们对于音乐，体育等一些艺术类的课程兴趣浓厚。在课堂最开始的时候我给他们分享了我所找寻的一些视频，根据视频的内容我来提供时间线或者一些方向来引导孩子们畅所欲言。虽然大家表现很不错但是我能够感觉到相比我之前带过去的一些艺术类课程，孩子们对于这次的前半段课程内容虽然有点积极但是也不是十分有兴趣。在进行后半段的《少年中国说》的分享和教学时孩子们的状态就又换了一个样子。对于这种不平衡的情况，我还是会好好考虑一下，找到一些解决策略。在回来的时候孩子们一直缠着各位老师，让老师在自己的手工作品上签下自己的名字。这些让我明白孩子们是真心的喜欢我们这些老师。我们上完课的劳累似乎在他们和我们拥抱的时候就已经烟消云散了。王慧杰感想：今天是第二次去马坡小学了，老师和校长热情的接待了我们，孩子们还是那么听话懂事。第一节课小董老师给他们上了一节“千年圆梦在今朝”的课，刚好呼应了建党一百周年的主题，课堂上和他们学了一首歌《少年中国说》，真的要表扬一下他们，学的很快很认真。第二节课是手工课，学习了书签折纸，每一个孩子真的都在认真的跟着老师步骤走，一节课下来，他们完成了两个书签制作的课堂任务，真的都在很认真的参与到课堂里面。整个的助教过程带给我的感受是：孩子们在课堂上很需要老师的引导，我觉得只要是老师的引导很有效率的话，孩子们也就很愿意参与到课堂里面，去跟着老师的教学计划一起学习，课堂效率就会很高。以后我在备课的时候也会更加考虑到学生，在教学过程中让学生最大程度的参与到课堂。一个下午收获了很多，有笑声，有祝福，真的很美好，期待和马坡孩子们的下一次见面。皇甫华蕾感想：这是我第一次参加真正的教学活动，虽然只是当助教但还是收获颇丰。首先虽然班上的同学不多，但是真正站在讲台上并且掌控课堂确实有难度，对于一名老师来说首先要保证讲课内容的正确性，虽然同学们课下就忘了，但是只要有一个同学能被影响，那么就有必要保证正确。其次，小学生确实爱玩好动，有时候会感觉无奈，但是绝对不能凶他们，强管他们，不然只会适得其反，至于如何有效管理正确引导还需要进一步探索。最后，孩子们真的天真可爱，只要一个老师真正的全心全意投入，有充足的人格魅力，就像李云龙说的“就算他心是块石头也该被暖热了！”我愿意相信这句话，如果下次有机会我还是会选择参与。为你，千千万万遍。 马宜楠感想：整个活动之前，我们做了充分的准备，很害怕有突发情况，但是我大一的时候去过一次马坡小学，孩子们都很听话。在整个下午的活动中我再次感到了马坡的孩子十分听话。在给他们讲课的时候，孩子们都非常的配合，我给他们上了一节手工课，教他们如何制作动物书签，也很感谢我的助教，帮我维持纪律，帮我教们一起制作！董梦峄同学第一节给孩子们上的艺术鉴赏课，大大的调动了孩子们积极性，所以后面我的课程才进行的很顺利，她们和其他地方的普通孩子一样，都有着纯洁的童真，需要我们去耐心引导、铺垫。活动结束的时候，孩子们和我们抱在一起，拿着我做的书签让我们签名，这可能就是成就感！参与义工：林雪
活动照片：
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