河洛孤独一人 发表于 2019-11-6 10:31

河洛义教10月工作活动简报

校组科新校区:

常态化组:

a、与小学校长商讨常态化活动时间次数课程以及班级。确定时间为10月11号到12月15号,在每周日的12:50~17:50。王莽与王眷小学轮流进行。(共十次)

b、确定常态化小组的人员分工方案以及常态化活动总策划。每次该小学的常态化活动,负责人必须最少去一个观察活动的开展情况。

c、筹备组人员考核方案的完成以及义工信息表的制作。

d、本月份共开展了3次常态化活动为:10月11日王莽小学常态化;10月20日王眷小学常态化;10月27日王莽小学常态化。

点击文字可以查看10月27日王莽小学常态化活动

招募组:

a、10月1日-10月9日:二面方案及团训策划。

b、10月15日:组织河洛义教科新筹备组第二次面试。

c、10月19日-10月22日:

①策划科新筹备组新人破冰及团建方案;

②总结河洛义教科新筹备组一面及二面活动总结;

③整理压缩河洛义教科新筹备组一面及二面照片。

教研组:

a、参与筹备组招新宣讲及面试。

b、完成新人常态化考核标准。

c、完成新人第一次教研培训的准备工作。

点击文字可查看暑假21天义教回访活动

高校组西苑校区:

与开元一起进行常态化




高校组洛师校区:

招募组:

a、组织展开10.24日二面,面试人数为47人,面试内容为个人形象及对义教态度等。

b、配合教研组一二培。

教研组:

a、写出一面培训方案,针对一面通过的人进行教案培训。

b、做出一面培训教案,预计在10.26日通过一面的44人进行第一次线上培训。(因时间问题改为线上)

常态化组:

a、完成马坡小学和冷铺小学两位校长的联系对接,确定本学期每周四下午马坡小学课程为“思维导图”、冷铺小学课程为“艺术生活”,并且每周活动后周五中午1点前上交反馈与感想。

b、从老队员及公益社19新生中招募十月份常态化助教20个。

河洛义教网络组:

a、联系各校活动负责人。

b、参加常态化活动。

河洛义教服务组:

a、为常态化做前期活动(10.10常态化开始,服务组开始用灵析做车辆招募,在平台上进行信息推送);

b、科大洛师两个校区招募新人;

c、组织服务组两个校区人员见面。
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高校组科大校区:

教研组:

a、完成新人第一次教研培训。

b、针对常态化反馈情况,找出教研方面的问题,并进行改正。

c、针对开展过的常态化活动给新人开一次与教研相关的会议,提出问题,进行改正。

招募组:

a、新人培训内容:筹备组职责及招募组职责等

b、建立新人档案

c、设计招募组考核方案

常态化组:

a、11月份预计开展4次常态化活动

王眷小学: 11月3日 11月17日

王莽小学: 11月10日 11月24日

其中经过与洛师公益社的商量,决定与洛师公益社合作开展王莽小学常态化活动。

洛师公益社去王莽时间: 11月3号,11月17号。

b、新人经过培训后会参与常态化活动的主讲,要在活动中对主讲进行考核。

高校组西苑校区:

与科新一起进行常态化


高校组洛师校区:

校区负责人:

11.20日之前进行河洛义教洛师校区第一次团建并召开第二次例会。

招募组:

a、对新队员培训及考核安排:11月1号:二面(教案考核)11月9号或10号:三面(队员试讲),并写出活动总结。

b、11:11号之前建立20届河洛义教洛师校区筹备组人员档案。

教研组:

a、11月2、3号:二培(请专业老师试讲),并写出活动总结。

b、与常态化组合作,定对于新队员所写教案的考核标准。

常态化组:

a、在二面群里招十一月份常态化学校助教队员。

b、与教研组合作拟定新队员所写教案的考核标准。

c、从新更改的课程安排开始要求主讲和助教互评,并与筹备组人员商讨具体评价体系。

d、建立常态化人员档案并做好记录。

e、保证常态化活动的正常运行。



河洛义教网络组:

a、继续负责和各高校联系;

b、安排组成员开会;

c、进行常态化活动。

河洛义教服务组:

a、与各校区负责人一起准备“公益论坛”。
b、准备建立“河洛义教资料库”。
c、做好每周常态化各个环节的链接,尤其是车辆招募。
d、组织两个校区的筹备组会议。

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