“以书为媒为爱搭桥” 孟津县三所小学阅读推广活动与图书馆回访活动总结
“以书为媒为爱搭桥” 孟津县常袋镇姚凹小学、东地小学、麻屯镇上河小学阅读推广活动与图书馆回访活动总结时间： 2019年10月27日6:30~18:00参加活动义工: 水玲珑、绒绒雪语、雨轩、开心笑、大雪莲、单行道、紫色桔梗、小路、李梦如、解梦摇 2019年10月27日碧空如洗，路边的野菊花簇拥着盛开，秋季的田野，土地刚刚翻整过，新的一轮播种开始了。洛阳市义工联合会一行十人，来到孟津县三所小学开展第二次阅读推广活动。 早上八点整，我们来到了孟津县常袋镇姚凹小学，大家对同学们排队分组，围着课桌坐成一个个圈。首先由小路为同学们带来了同样获得凯迪克金奖的著名绘本作品《野兽国》。同学们绘声绘色地朗读，跟随迈克斯开始了野兽国的冒险之旅。 随后，雨轩老师为大家带来了有关情绪管理的课程，和同学们通过迈克斯的野兽国历险，认识自己的情绪，寻找调节自己情绪、管理自己情绪的好办法。 休息几分钟后，大家喜爱的木木老师和梦揺老师一起来讲多彩的季节。木木老师以地区划分（乡村和城市）讲解秋天，在乡村里划分出田野、果园和院子，在城市里划分出商店和街道，并逐步扩大，引导孩子们了解思维导图。梦揺老师以颜色划分（金黄色、红色、紫色等）来讲秋天，引导孩子们多角度思考问题。之后给每小组一盒彩笔，每人一张白纸，画出自己最喜欢的季节（10分钟）。最后鼓励孩子们展示自己的作品，并解说自己的作品。 课程结束后，义工和同学们围成一个大圆圈，大家一起开心地做游戏。十点钟，义工们来到孟津县常袋镇东地小学，由绒绒雪语老师陪伴同学们来到《野兽国》，通过对图片的仔细观察，同学们朗诵起来特别有感情，仿佛自己就是迈克斯。 接下来雨轩老师的情绪管理课程，还有木木老师和梦揺老师的思维导图课同样受到了孩子们的喜爱和欢迎。
下午，在孟津县麻屯镇上河小学，开心笑老师和同学们一起来到野兽国，大家声情并茂、手舞足蹈地完成了一次历险。 绒绒雪语老师结合《野兽国》对绘本进行了延展，引导同学们认识情绪，在遇到负面情绪时和主人公一样学会管理自己的情绪，怎么找到适合自己的方法战胜那些难以对付的坏情绪。 木木老师和梦揺老师带来的多彩的季节，使同学们再一次学习、使用思维导图，用思维导图的方式画出自己最喜欢的季节。 课程结束了，阳光渐渐西斜，却依然带有暖意。送走孩子们，大家围立在校园的乒乓球台旁，对一天的课程进行总结和点评：值得肯定的地方，继续发扬；不足的地方，进行改正和完善。洛阳师院的专家也提出了中肯的意见。
《野兽国》的作者莫里斯.桑达克说：“每个人的心里都住着个怪兽，你不应该回避它的存在，而应学会如何面对它、和它相处”。我们和同学们一起诵读这些经典的绘本，希望阅读推广活动带给孩子们更多的知识，更好的性格，更明确的思维，更美好的未来。
开展阅读推广活动的同时，对孟津县常袋镇姚凹小学、东地小学进行了图书馆回访。姚凹小学图书馆回访： 河洛志愿者协会第六十八图书馆《沐杉麟熹图书馆》，图书馆牌尚好。有公示的图书管理制度。学校1-6年级共有学生47人，各班配有小书架，学生可随时借阅、更换图书。同学们的摘抄笔记和读书小报都做得非常用心。
东地小学图书馆回访： 河洛志愿者协会第四十九图书馆《佳沃自强馆》，图书馆牌尚好，有公示的图书管理制度。学校1-6年级共有学生68人，图书馆一直开放，可随时借阅，每周三、四、五下午有阅读课，要求五、六年级学生做读书笔记，记录优美词句，心得体会。
感谢所有义工的辛勤付出！
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