过激情燃烧的高三 拼无怨无悔的人生
过激情燃烧的高三拼无怨无悔的人生 ——在洛阳三中新高三冲刺动员大会上的发言同学们，从今天开始我们就该搬进高三教学楼了，期末考试已过，今天教室更换，从时间和空间上，我们都已真正地进入了高三级了。但是，同学们的状态能不能进入高三？精神能不能真正进入高三？这是个大问题。从时间和空间上讲，大家都一样。我们搬了教室，时间节点也到了，但是我们的状态能不能跟上高三，真正配得起“高三”这个称号？为此，我们今天召开新高三全体学生冲刺动员大会。我相信这样一句话：“不经过高中磨砺的人生，不是真正的人生”；“不苦不累，高三无味；不拼不搏，人生白活”。进入高三学习，我们首先要树立一个概念：人的潜能非常大，大到连你自己都想象不到。马云生非异也，善于开发潜能者也；马云者，非生而知之者也，乃学而知之、困而知之、学之不辍者也。我们看马云，他中小学的时候学习成绩很一般，甚至是“差生”，但是他在经过了三次高考失败以后，最后终于考上了大学。他考的虽然是一般的大学，但他经过自己的奋斗，终于获得了成功。马云现在的成功，不是因为他自己聪明，也不是因为他跟别人有什么不一样的地方，我觉得首先是他有一种锲而不舍的精神，第二个就在于他不断的奋发努力。马云就是我们大家的一个人生榜样：只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西！
同学们，我们还要明白一个道理：你不能什么都想要！在人生道路上我们首先要明白得与失的关系。“将军赶路，不捉小偷”。我们不要被一些小事情耽误住，不要被手机、小说、懒惰等耽误一生。我们要想得到一些东西，就必须就要先失去一些东西。这叫有得必有失，有失才能有得。有些人非常“精明”，什么就想得到，既想考上好的大学，又想高考高分分，既然想成为一个有价值和不平凡的人，还又抗拒不住诱惑，还想玩手机、看小说、花前月下等等，世上哪有这样的好事？这样精力分散，什么都别想得到。我常把人在心不在，“肉体报到，灵魂缺位”者，戏称“一堆肉”。同学们，学习是凭借状态的，凭借精神的，不是拼“一堆肉”的。
高年级的学习，是一种状态的投入；真正的学习，是一种激情的迸发。我们要进入一种深度的、深入的学习状态，那样才会事半功倍、乐在其中。为什么有些同学认为学习是苦的？为什么他们体验不到学习的乐趣，品尝不到成功的喜悦？我觉得主要还是学习的状态不投入，处于表面的现象。所以他们没有品尝到知识的甘泉，没有品尝到成功的喜悦。归根结底还是状态不投入，人在心不在。我把这种低效的松散的状态称之为“假学习”。我们学校要坚决贯彻“状态满分”、精神一流、激情学习的理念。我们的口号是：“拒绝假学习，不当一堆肉”。
同学们，进入高三我们还要处理好几个关系。第一个关系，主动与被动的关系，主动跟被动，一字之差，但相距万里。有些同学在学习上，始终处于被动的状态。这样既效率低下，而且心情郁闷，效率非常低。被动努力的人，越努力越迷茫；主动努力的人，越努力越精彩！第二，我们要处理好德智体美劳诸方面的关系。我们要想学习好，首先要有一个综合的素质。古人云“厚德载物”。良好的品德是知识、分数一切美好事物的载体。学习的动力、持续力等这一切都是与自己的情绪有很大关系的。所以说，智育不是单单的、不是孤立的一个问题。德智体美劳，这几个方面是有机的统一。高考是综合素质的较量。所以，我希望大家要厚德载物，要全面发展。这样我们的学习才能够真正提高，我们的分数才能够有效增长，我们才能成长为社会上全面发展的人。
第三，我们要处理好勤奋与方法的关系，我的观点是：“勤奋方法双飞翼”，两只翅膀一只都不能少。有些同学很勤奋，可是，错误的方法会制约他的快速进步的。我做过统计，高中生一个很重要的问题是勤奋一流，方法落后。他的勤奋是没有问题的，勤奋是一流的，但是方法是二流的，甚至是三流的。这个是高中生学习进步的“拦路虎”。所以说大家一定要重视方法的，不断地改进和完善。说到学习方法我觉得，最重要的一条就是学会思考，其次学会利用时间。再次，要“用心一也”，心无旁骛。再再次，要及时地复习、预习。最后，做到融会贯通，善于总结反思等等。这些都是方法中的共性问题。方法不改善，那就是事倍功半，甚至拿出十倍的辛苦努力，也不可能取得预期的效果。
我希望，我们新高三的同学们，从今天起，站在这个新的起跑点上，把握每一分钟，让生命的每一刻都绽放出耀眼的光彩。希望大家按照学校的要求、老师的教诲、家长的期盼，去充满激情地奋力拼搏，在学习和拼搏的过程中，体验成功的喜悦，体验人生的快乐，体验高三的美丽，体验青春的价值。我预祝这届同学在2020年高考中，都能考上理想的大学，祝愿洛阳三中的明天因大家的共同努力而更加美好！ 胡玉敏2019年6月13日
优秀的学校领导，在优美的校园里，培养出精英学生！ 名师出高徒。 不苦不累，高三无味；不拼不搏，人生白活。
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